Search Results (All Fields:"enseñanza", Author:"García Aretio, Lorenzo", isMemberOf:"bibliuned:Setopenaire")

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García Aretio, Lorenzo . (1997) La enseñanza abierta a distancia como respuesta eficaz para la formación laboral.  4.20 2454 1228
García Aretio, Lorenzo . (2003) Enseñanza y Aprendizaje Digitales (EAD).  4.19 2742 448
García Aretio, Lorenzo . (2004) Blended Learning, ¿enseñanza y aprendizaje integrados?.  4.19 3199 7042
García Aretio, Lorenzo . (2014) De la enseñanza por correspondencia a los MOOC.  4.15 11 8
García Aretio, Lorenzo . (2003) El tutor en los sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje.  4.15 3008 1190
García Aretio, Lorenzo . (1993) Un modelo de evaluación de instituciones de enseñanza a distancia.  4.15 2561 962
García Aretio, Lorenzo . (1992) ¿Es formal o no formal la enseñanza a distancia?.  4.15 2268 276
García Aretio, Lorenzo . (2003) Requerimientos de los sistemas de enseñanza a través de Redes Digitales.  4.15 2560 352
García Aretio, Lorenzo . (1991) La formación del profesorado en servicio a través de la enseñanza a distancia.  4.15 2428 250
García Aretio, Lorenzo . (2004) Ventajas de los Sistemas Digitales de Enseñanza y Aprendizaje.  4.15 3558 2152
García Aretio, Lorenzo . (1998) Indicadores para la evaluación de la enseñanza en una Universidad a distancia.  4.15 3833 1435
García Aretio, Lorenzo(2000) .El Máster en Enseñanza y Aprendizaje abiertos y a distancia impartido por la UNED. .En: . ()  4.15 403 669
García Aretio, Lorenzo . (1991) Un concepto integrador de enseñanza a distancia.  4.15 2933 14619
García Aretio, Lorenzo . (1997) Criterios de evaluación en la enseñanza a distancia.  4.15 2671 519
García Aretio, Lorenzo . (2020) Los efectos posCovid-19 en las instituciones educativas. ¿Hacia la enseñanza híbrida?.  4.11 130 100
García Aretio, Lorenzo . (2020) Lo que fue el Máster Internacional en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (EAAD).  4.11 122 21
García Aretio, Lorenzo . (1998) Indicadores para la evaluación de la enseñanza en una universidad a distancia.  4.08 625 383